Приложение № 3
к приказу от 22.04.2026 № 68 о/д
Положение о библиотеке
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Малодорская средняя общеобразовательная школа» (МБОУ
«Малодорская СОШ»)
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение о библиотеки МБОУ «Малодорская СОШ» разработано в
соответствии:
- с Федеральным законом от 29.12.2012 № 27Э-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» с изменениями от 2 июля 2021 года;
- с Федеральным законом от 29.12.94 № 78-ФЗ «О библиотечном деле» в редакции от 11 июня
2021 года;
- с учётом Федерального закона от 25.07.2002г. №114-ФЗ ст. 13 «О противодействии
экстремистской деятельности» с изменениями от 14 июля 2022года;
- с учётом Федерального закона от 08.08.2024 № 224-ФЗ «О внесении изменений в статьи 1 и
46 Федерального закона «О наркотических средствах и психотропных веществах» и отдельные
законодательные акты Российской Федерации»;
- Федеральный закон от 14 июля 2022 года № 255-ФЗ «О контроле за деятельностью лиц,
находящихся под иностранным влиянием»;
- постановление Правительства РФ от 22 ноября 2022 года № 2108 «Об утверждении правил
размещения указаний, предусмотренных частями 3 и 4 статьи 9 Федерального закона «О
контроле за деятельностью лиц, находящихся под иностранным влиянием»;
- согласно ст. 22 Федерального закона от 29.12.2010г. № 436- ФЗ «О защите детей от
информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»;
устава МБОУ «Малодорская СОШ» и других нормативных правовых актов Российской
Федерации, регламентирующих деятельность образовательных организаций.
1.2. Библиотека создана в целях обеспечения права участников образовательного процесса
на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами.
1.3. Порядок пользования источниками информации, перечень основных услуг и условия их
предоставления определяются настоящим положением о библиотеке и правилами
пользования библиотекой, утвержденными руководителем образовательной организации.
1.4. Организация обслуживания участников образовательного процесса производится в
соответствии с правилами техники безопасности и противопожарными, санитарногигиеническими требованиями.
2. Цели, задачи, функции библиотеки
2.1. Цели библиотеки соответствуют целям образовательной организации и включают в себя
в том числе: формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения
обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни
в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения
профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия,
уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье,
формирование здорового образа жизни.
1
2.2. Задачами библиотеки образовательной организации являются:
• обеспечение участников образовательного процесса доступом к информации,
знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечноинформационных ресурсов образовательной организации;
• привлечение обучающихся к систематическому чтению учебной, художественной,
научно-популярной литературы;
• содействие развитию познавательных интересов и способностей, обучающихся;
• обучение основам библиотечно-библиографической грамотности;
• содействие педагогическим работникам в подборе научно-методической
литературы, информирование о новых поступлениях в библиотечный фонд;
• совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе внедрения
новых информационных технологий и компьютеризации библиотечноинформационных процессов, формирование комфортной библиотечной среды.
2.3. Библиотека выполняет следующие функции:
2.3.1. Формирует фонд библиотечно-информационных ресурсов образовательной
организации:
• комплектует основной фонд учебными, художественными, научными,
справочными, педагогическими и научно-популярными документами;
• участвует в комплектовании специализированного фонда учебниками из числа
входящих в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования, и учебными
пособиями, допущенными к использованию при реализации указанных
образовательных программ;
• аккумулирует фонд документов, создаваемых в образовательной организации;
• осуществляет размещение, организацию и сохранность документов;
• организует и ведет справочно-библиографический аппарат: каталоги (алфавитный,
систематический), картотеки (систематическую картотеку статей, тематические
картотеки), электронный каталог.
2.3.2.
Осуществляет
дифференцированное
обслуживание обучающихся:
библиотечно-информационное
• предоставляет информационные ресурсы на различных носителях;
• организует обучение навыкам независимого библиотечного пользователя и
потребителя информации, содействует интеграции комплекса знаний, умений и
навыков работы с книгой и информацией;
•
учебной, самообразовательной и досуговой деятельности обучающихся;
• организует массовые мероприятия, ориентированные на развитие общей и
читательской культуры личности;
• содействует педагогическим работникам в организации образовательного
процесса и досуга обучающихся.
2.3.3. Осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное
обслуживание педагогических работников:
• выявляет информационные потребности и удовлетворяет запросы, связанные с
обучением, воспитанием обучающихся;
• осуществляет текущее информирование (дни информации, обзоры новых
поступлений и публикаций);
2
• способствует проведению занятий по формированию информационной культуры
обучающихся, является базой для проведения практических занятий по работе с
информационными ресурсами.
3. Организация деятельности библиотеки
3.1. Общее руководство деятельностью
образовательной организации.
библиотеки
осуществляет
руководитель
3.2.
Непосредственное руководство библиотекой осуществляет педагог- библиотекарь,
который назначается руководителем образовательной организации.
3.3. Педагог-библиотекарь несет ответственность в пределах своей компетенции за
организацию и результаты деятельности библиотеки.
3.4.
Педагог-библиотекарь разрабатывает и представляет руководителю образовательной
организации на утверждение следующие документы:
• положение о библиотеке, правила пользования библиотекой;
• правила пользования библиотечным фондом учебной литературы;
• планово-отчетную документацию.
3.5. В состав библиотеки входит:
• абонемент;
• читальный зал;
• отдел учебников.
3.6. Библиотечно-информационное обслуживание осуществляется в соответствии с планами
работы библиотеки и режимом работы образовательной организации.
3.7. Режим работы библиотеки определяется с учетом режима работы образовательной
организации. Один раз в месяц предусматривается санитарный день, в который обслуживание
пользователей не производится.
4. Учет поступления и выбытия документов библиотечного фонда
4.1. Прием документов в фонд библиотеки включает следующие операции:
• сверка поступлений с первичным учетным документом (накладная, акт), включающим
список поступивших документов;
• составление первичного учетного документа для поступлений без сопроводительной
документации;
• регистрация поступивших документов в регистрах суммарного, группового и
индивидуального учета (ГОСТ 7.0.93-2015 «Библиотечный фонд. Технология
формирования»).
4.2. При пополнении основного библиотечного фонда необходимо соблюдать требования
Федерального закона от 25.07.2002 № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской
деятельности». Документы, включенные в перечень экстремистских материалов, приобретать
запрещено, при выявлении их в фонде - изымать из доступа. На постоянной основе
необходимо осуществлять сверки имеющегося книжного фонда и поступающей литературы с
3
регулярно пополняющимся федеральным списком экстремистских материалов, размещённых
в сети Интернет на сайте министерства юстиции Российской Федерации.
4.3. Работа ответственных лиц с «Федеральным списком» ежемесячно фиксируется в
«Журнале сверки с «Федеральным списком экстремистских материалов» (Приложение № 1 ) .
4.4. Обеспечение соблюдения требований законодательства РФ в сфере противодействия
незаконному обороту наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров,
включая реализацию положений Приказа Министерства цифрового развития, связи и
массовых коммуникаций РФ от 20 мая 2025 г. №475, что предполагает недопущение
распространения информации, запрещённой к распространению в соответствии с подпунктом
1 пункта 2 статьи 46 Федерального закона «О наркотических средствах и психотропных
веществах»
4.5. Недопущение распространения информации, произведённой или распространённой
иностранными агентами, в соответствии с установленными ограничениями Федерального
закона от 14.07.2022 № 255-ФЗ «О контроле за деятельностью лиц, находящихся под
иностранным влиянием» и Федерального закона от 21.04.2025 № 100-ФЗ «О внесении
изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" и статьи 9 и 11
Федерального закона "О контроле за деятельностью лиц, находящихся под иностранным
влиянием».
4.3. Учет и обработка документов библиотечного фонда.
4.3.1. Учет и обработка документов основного фонда осуществляется индивидуальным
способом. Сведения о поступивших печатных документах вносятся в «Книгу суммарного
учета документов основного фонда».
Поступившим документам присваивают индивидуальный регистрационный номер
(инвентарный номер или иной знак, принятый в качестве регистрационного номера,
системный номер для электронных документов).
Регистрационные номера отмечают в регистрах индивидуального учета документов инвентарной книге, картотеке регистрации газет, журналов, учетной базе данных.
Все экземпляры принятых изданий штемпелюются. Штемпель с наименованием
образовательной организации должен быть прямоугольной формы, размером не больше чем
1,5, 4 см.
Штемпель ставится на обороте титульного листа (при отсутствии титульного листа — на
первой странице текста под заглавием), на 17-й странице под текстом в левом нижнем углу и
на обороте каждого приложения. На брошюрах и журналах штемпель ставится только на
обложке или на первой странице текста.
4.4. Выбытие документов библиотечного фонда.
4.4.1. Причины, по которым документ может быть выведен из состава библиотечного фонда,
включают в том числе ветхость, дефектность, устарелость по содержанию, утрату.
Исключение документа из библиотечного фонда проводится на основании анализа состава
библиотечного фонда и результатов его проверки.
4
4.4.2. Под ветхостью документа понимают результат естественного старения или
физического износа документа.
4.4.3. Под дефектностью документа понимают частичную или полную утрату
эксплуатационных качеств документа в результате внешнего воздействия.
4.4.4. Под устарелостью по содержанию понимают потерю актуальности тематики,
подтверждаемую отсутствием спроса читателей, невостребованностью в перераспределении
и реализации.
4.4.5. Под утратой документа понимают его отсутствие в фонде библиотеки по причинам
потери, хищения, бедствий стихийного, техногенного (в том числе хакерской атаки и
невосстановимого сбоя электронного оборудования) или социального характера, по
неустановленной причине.
4.4.6. Процесс исключения документов из фонда библиотеки осуществляется в соответствии
с Порядком учета документов, входящих в состав библиотечного фонда, утвержденным
приказом Минкультуры России от 08.10.2012 № 1077.
4.4.7. Выбытие документов библиотечного фонда производится в результате их списания
комиссией, созданной руководителем образовательной организации.
4.4.8. Утилизация списанных документов библиотечного
соответствии с законодательством Российской Федерации.
фонда
производится
в
5. Проверка документов библиотечного фонда
5.1. Плановая проверка документов библиотечного фонда проводится с периодичностью
один раз в пять лет на основании графика проверки, утвержденного директором
образовательной организации.
5.2. Внеплановая проверка документов библиотечного фонда производится в обязательном
порядке:
• при выявлении фактов хищения, злоупотребления или порчи документов;
• в случае стихийного бедствия, пожара или других чрезвычайных ситуаций, вызванных
экстремальными условиями;
• при реорганизации или ликвидации образовательной организации.
5.3. По итогам проверки педагог-библиотекарь составляет акт, подписывает и хранит его в
библиотеке в течение срока, установленного номенклатурой дел. Если какие-то документы
отсутствуют по неустановленной причине, то к акту прикладывается их список, в котором
фиксируются сведения о количестве документов библиотечного фонда в наличии и
количестве отсутствующих документов, в том числе по неустановленной причине. В акте
также указывается номер и дата акта предыдущей проверки.
5.4. Во время проверки документов библиотечного фонда комиссия отслеживают наличие
экстремистских материалов, которые входят в федеральный список, опубликованный
Минюстом России на своем сайте.
Если комиссия найдет экстремистский материал, то должен ограничить к нему доступ со
стороны пользователей.
5
5.5. При выявлении в процессе проверки фонда отсутствующих документов и невозможности
установления виновных лиц убытки по недостачам списываются в соответствии с
действующим законодательством.
6. Права, обязанности и ответственность работников библиотеки
6.1. Педагог-библиотекарь имеет право:
6.1.1. Самостоятельно выбирать формы, средства и методы библиотечно- информационного
обслуживания образовательного и воспитательного процессов в соответствии с целями и
задачами, указанными в уставе образовательной организации и положении о библиотеке .
6.1.2. Проводить в установленном порядке факультативные занятия, уроки и кружки
библиотечно-библиографических знаний и информационной культуры.
6.1.3. Определять источники комплектования информационных ресурсов.
6.1.4. Изымать и реализовывать документы из фондов в соответствии с инструкцией по учёту
библиотечного фонда.
6.1.5. Определять в соответствии с правилами пользования библиотекой, утверждёнными
руководителем образовательной организации, и по согласованию с Управляющим Советом
образовательной организации виды и размеры компенсации ущерба, нанесённого
пользователями библиотеки.
6.1.6. Быть представленными к различным формам поощрения, наградам и знакам отличия,
предусмотренным для работников образования и культуры.
7. Порядок пользования школьной библиотекой
7.1. Пользователи библиотеки имеют право:
7.1.1. Получать полную информацию о составе библиотечного фонда, информационных
ресурсах и предоставляемых библиотекой услуг.
7.1.2. Пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки.
7.1.3.
Получать консультационную помощь в поиске и выборе источников информации.
7.1.4. Получать во временное пользование печатные издания и другие источники
информации.
7.1.5. Продлевать срок пользования документами.
7.1.6. Участвовать в мероприятиях, проводимых библиотекой.
7.2. Пользователи библиотеки обязаны:
7.2.1. Соблюдать правила пользования библиотекой.
7.2.2. Бережно относиться к произведениям печати (не вырывать, не загибать страниц, не
делать в книгах подчёркиваний, пометок), иным документам на различных носителях,
оборудованию, инвентарю.
6
7.2.3. Поддерживать порядок расстановки документов в открытом доступе библиотеки,
расположения карточек в каталогах и картотеках.
7.2.4. Пользоваться ценными и справочными документами только в помещении
библиотеки.
7.2.5. Расписываться в читательском формуляре за каждый полученный документ
(исключение: обучающиеся 1-4 классов):
• возвращать документы в библиотеку в установленные сроки;
• заменять документы библиотеки в случае их утери и порчи им равноценными;
• полностью рассчитываться с библиотекой по истечении срока обучения или работы в
образовательной организации.
7.3. Порядок пользования библиотекой:
7.3.1. Запись обучающихся образовательной организации в библиотеку производиться по
списочному составу класса в индивидуальном порядке, педагогических или иных работников
образовательной организации, родителей (законных представителей) обучающихся.
7.3.2. Перерегистрация пользователей библиотеки производится ежегодно.
7.3.3. Документом, подтверждающим
читательский формуляр.
право
пользования
библиотекой
является
7.4. Порядок пользования абонементом:
7.4.1. Пользователи имеют право получить на дом из многотомных изданий не более 2- х
документов одновременно.
7.4.2.
•
•
•
Максимальное пользование документами:
учебники, учебные пособия - учебный год;
научно-популярная, художественная литература - 1 месяц;
периодические издания, издания повышенного спроса - 15 дней
7.5. Порядок пользования читальным залом:
7.5.1. Документы, предназначенные для работы в читальном зале, на дом не выдаются.
7.5.2. Энциклопедии, справочники, редкие, ценные и имеющиеся в единственном экземпляре
документы выдаются только для работы в читальном зале.
7.6. Порядок работы с компьютером, расположенным в библиотеке:
7.6.1. Работа за компьютером участников образовательного процесса производится в
присутствии педагога-библиотекаря.
7.6.2. Разрешается работа за компьютером не более двух человек одновременно.
7.6.3. По всем вопросам поиска информации в Интернете пользователь должен обращаться
к работнику библиотеки.
7
8. Заключительные положения
8.1. Настоящее положение о школьной библиотеке является локальным нормативным актом,
утверждается приказом директора образовательной организации.
8.2. Все изменения и дополнения вносимые в настоящее положение, оформляются в
письменной форме в соответствии действующим законодательством Российской федерации.
8.3. Положение о библиотеке МБОУ «Малодорская СОШ» принимается на неопределённый
срок.
8.4. После принятия положения (или изменений и дополнений отдельных пунктов и
разделов) в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.
8
